Representações Teatrais: uma busca pela efetiva ressocialização dos adolescentes em conflito com a lei internos no Centro Educacional São Francisco

Joab Fonseca dos Santos Fanor | DeVry Brasil – Fortaleza /CE joab0456@gmail.com

Rebeca Cavalcante Fontgalland Fanor | DeVry Brasil – Fortaleza /CE rebecavalcante@gmail.com

Márcio Silva Gondim Fanor | DeVry Brasil – Fortaleza /CE mgondim@fanor.edu.br

Resumo:

O presente trabalho está sendo construído a partir das visitas técnicas realizadas ao Centro Educacional São Francisco e de estudos teóricos sobre adolescência em conflito com a lei, o processo de ressocialização e as normas que protegem e garantem direitos aos adolescentes internos. A ênfase curricular “Psicologia, Instituições e Culturas” serve como norte de construção do trabalho proposto, seguindo-se pelo eixo de saúde, com a linha de ação dentro da perspectiva da clínica de psicoterapia, que tem como fator principal a diversidade sob o aspecto técnico/político expressividades criativas e sensíveis. Desta maneira, a metodologia utilizada baseia-se no teatro do oprimido de Augusto Boal. A proposta tem por objetivo apresentar aos adolescentes do Centro Educacional São Francisco uma ferramenta de expressão criativa e sensível dos sentimentos, anseios e emoções. Escolheu-se a arte como forma de consolidação da ressocialização e de cultivo de valores morais e éticos, além de fomentar a busca por uma consciência crítica, que contribua com o processo de ressignificação da realidade vivenciada pelos jovens institucionalizados. A partir das visitas técnicas foram realizados estudos que identificaram o Teatro de Fórum, modalidade do teatro do oprimido, como sendo a metodologia que teria uma maior eficácia e atenção às demandas identificadas, baseando-se na criação de pequenas situações reais, pois ficam claras as situações de opressão e repressão representadas pelo grupo. As situações devem ser representadas e discutidas e, posteriormente, serem reabertas, dessa vez deixando os jovens livres para intervir e modificar o que quiserem na situação vivenciada, inclusive deixando-os ocuparem o lugar dos atores na cena, para modificar aquilo que julgarem necessário. Como este é um trabalho em andamento, o principal resultado esperado consiste na observância da efetividade da ressocialização desses jovens, por meio da construção de uma consciência crítica e renovadora. A partir de cada encontro de intervenção proposto, espera-se que os adolescentes assumam uma postura crítica quanto ao problema apresentado, e que de fato ressignifiquem sua atuação na sociedade, assumindo o papel de protagonista na prática cidadã e social. O projeto tem interesse de trabalhar a partir de representações sociais e valores como: respeito, dignidade, moralidade, altruísmo, responsabilização e solidariedade. Dentro de uma perspectiva social, esses valores fazem parte da sociedade, da obrigação moral que permeia o cotidiano e as relações humanas, acredita-se que esses valores farão uma grande diferença no comportamento e na realidade de vida de cada um, contribuindo para uma efetiva ressocialização dos adolescentes em conflito com a lei, pois colaboram para a formação de um julgamento moral e crítico, que poderá ajudá-los a discernir melhor sobre suas escolhas e ações, mostrando-lhes outras opções que não os atos infracionais e a terem posturas mais construtivas na sociedade. Além disso, o projeto será de grande relevância para a comunidade acadêmica e científica, pois aponta um novo método a ser trabalhado dentro dos centros socioeducativos visando a efetiva ressocialização dos menores internos, e uma relevância social, pois mostra um caminho contrário ao projeto de lei que reduz a maioridade penal no Brasil, projeto este que iguala os adolescentes a partir dos dezesseis anos aos jovens e adultos maiores de dezoito anos.
Palavras-chaves: direitos humanos; adolescente em conflito com a lei; teatro do oprimido; ressocialização.

FONTE: Trabalho apresentado na 

VI Mostra de Pesquisa em Ciência e Tecnologia DeVry Brasil - FANOR

Cidade: Fortaleza

Local: FANOR DeVry Brasil

2015